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“诗云词雨”与“大别山朝霞”的梦幻联动——记我校经天纬地地理社与青衿文学社联合筹备第五届校园气象科普剧活动

发布日期:2021-04-05 浏览次数:508

万物复苏,春暖花开。为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,弘扬科学精神、普及气象科学知识,繁荣科普文化创作,创新科学传播方式,助力气象知识科普资源转化,锻炼青少年对于天气气候的语言表达能力和对气象知识理解的表现力,培养青少年的创新能力和实践精神,由六安一中东校区经天纬地地理社与青衿文学社联合筹备参与的“第五届校园气象科普剧活动”于2021年4月1日晚在校大礼堂进行了最后的视频录制。

此次活动经由两社学生相互交流,自由组队,共同写稿,两社指导教师合作精心改稿,再经过几周的辛苦排练,终于到了要交成果的阶段。当晚地理社负责人诸安农老师及方元老师,文学社负责人马飞雁老师及余荣荣老师亲临现场指导。

首先录制的是《诗云词雨》视频。学生们有条不紊地进行表演:主持人的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,既宣布了节目的开始,又道出这个气象科普剧本中包含了气象和诗歌联动的特点。首先主持人给出3个关键词,三组选手根据关键词抢答出对应的诗句,另一位选手再接着解释诗句中包含的天气现象及成因。在学生精彩绝伦的诗词析理中,我们明白了“东边日出西边雨,道是无情却有情”是“对流雨”的表现;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是太阳落山地面迅速降温,山坡冷却很快,山坡空气受冷收缩下沉并抬升谷地暖湿空气而行成的;“胡马依北风,越鸟巢南枝”,是因为南处向阳,就像白居易的“几处早莺争暖树”,所以鸟儿选择南枝筑巢,而长城以北的胡马,顺偏北风而行利则于躲避风沙入眼且减少阻力!原来很多诗词中还体现了多种天气原理啊,真是让人茅塞顿开,豁然开朗。第二场录制的是《大别山的朝霞》视频。故事是围绕导游带领游客游览大别山时遇到的朝霞而展开的。在学生生动的演绎下,大家对“朝霞不出门”有了更准确的认识:早上,如果西方有鲜艳的红霞,表明西边大气中的水汽和较大的颗粒物较多,天空状态不十分稳定。而我们国家的大多天气系统都是自西向东运动的,这就说明西方的云雨天气即将到来,这便是“朝霞不出门”的原因,真是鞭辟入里呀!  这次活动既达到普及气象科学知识的目的,也锻炼了学生的文字表述和语言表达能力,更培养了学生多学科交叉联动深入探究的创新精神。希望我校学生在今后的学习中能将这种团结协作、科学钻研的精神践行到底!