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​黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——六安一中东校区举行第十五次青年教师读书交流会

发布日期:2021-03-24 浏览次数:449

2021年3月22日下午,在校团委的组织下,我校举办本学期第一次(总第十五次)教师读书交流会,为了便于分享心得,交流思想,探讨深究,本学期读书会会前确定了,参与读书会的老师同读一本书,或同读一个主题,本次读书交流会的主题是“教师专业成长”。


本期主持人为校团委骆雅雯老师,主讲人为数学组张浩老师。读书会上张浩老师同大家分享了他所读的《有效教学的设计原理、策略与评价》,首先介绍了这本书的大致内容,讲述了有效教学的不同理解,对于书中有效教学的设计原则中主体化原则进行讲解,书中的主体化原则强调的是“双主体”,要培养学生的主体意识、主体精神、主体人格和主体能力,为将来在社会实践中担当主体角色,发挥主体作用奠定良好基础。教师不仅培养的是学生,也是人,更是将来社会主义的接班人。注意和学生相处的模式,先良师后益友,在传授知识的同时也要对学生的不正当行为进行规劝,尊重学生,爱护学生,让学生感到亲切。很多人认为家长说十句,不如老师说一句,这是有一定道理的,所以我们更要说一些,做一些学生能认同且正确的事情,培养出爱这个社会的人和社会需要的人才。

交流会上,刘启育、张洁、金文涛、刘晓越等老师分别对于这样的“双主体”理论提出了自己的理解,分享了自己在教学中如何实际展开的想法。我校尹孝成校长参与了本次读书交流活动,分享了自己的读书体会,对读书会活动的持续举行给予高度的肯定和支持,并强调读书对于青年人成长的帮助,希望老师们多读好书,以己昭昭,使人昭昭,尤其是年轻教师群体,要通过多读书和多实践更好的提升自己的专业素养。最后在骆雅雯书记的总结下,确定了下次同读的书目是《围城》,本次读书会圆满结束。期待更多的同事加入我们的读书会,分享自己的心得,碰撞出思想的火花!