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教学活动

一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师——记刘玲老师的一堂公开示范课

发布日期:2022-03-08 浏览次数:310

2022年3月3日上午,阳光明媚、春意和融!在六安一中东校区智慧教室,刘玲老师带领高一(5)班全体同学开展了本期高一语文备课组的首次公开示范课活动。

刘老师讲授的是语文教材的经典篇目《烛之武退秦师》,该文虽然简短,但是逻辑条理却很复杂,想用一节课时间把文意疏通、语言分析以及人物性格解读全都讲析完,这是有一定难度的。但刘老师轻松化解了文言文教学的这一难题,将“言”与“文”有机地融合在一起,使繁杂的文理在对文言的字词讲解中条理清晰地得以展示 ,内容充实而又妙趣横生,整个教学过程如行云流水、自然畅快。学生的学习气氛也显得特别地活跃,很好地落实了以教师为引导、以学生为主导的教学理念。

这节课的设计也颇具匠心,没有按照文章的段落顺序依次展开教学,而是以理为纲、纲举目张,重点赏析烛之武对秦伯以攻心为上、富含哲理的那段说辞。刘老师首先借用孙子兵法的名句巧妙导入,快速高效地引导学生走进文本,走进文章学习重点。紧接着,她用名家点评、巧设问题、抓关键词等方法,带着学生层层鉴赏精彩的外交辞令,使她的讲解深入浅出,环环相扣。

接下来的情景模拟实践活动更是颇有创意,通过补充秦穆公、郑伯、烛之武等的心理神态,学生如临其境,学生的积极性和想象力得以充分调动,对这段说辞的理解也更加细致深刻了。鉴赏完说辞,随后的人物形象分析就显得水到渠成,学生对自己心中喜爱的人物形象纷纷作了精彩发言,老师也都适时给予点评鼓励,这些点评鼓励不是穿靴戴帽式的生硬总结,而是对课堂学习的深度与广度的再延伸。最后,刘老师适时地用两句名言进行概括升华,可谓画龙点睛,完成了文化传承与理解学习双目标的共赢,让学生产生了自己将来应如何与国家同命运、共患难的使命感,由此也达成了对学生进行爱国主义教育这一崇高使命。

课后,与会老师及时进行了议课评课,一致认为,传统的经典名篇被刘老师翻新出如此精美的花样,这完全得力于她的扎实的文言功底、精湛的教书技艺、大胆的创新意识和深厚的爱国情怀!


文|汪楷

图|汪楷

审|叶永星